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La asignatura de Economía General pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico-práctica y tiene como propósito desarrollar competencias para gestionar los recursos materiales y financieros eficientemente, planificando, programando y asignando adecuadamente los recursos y fondos, a fin de maximizar su eficacia en el logro de los objetivos propuestos.

PRUEBA DE SETEL

Este curso pertenece al área formativa y tiene un carácter eminentemente práctico. Su propósito central es que el cadete-investigador, en su rol activo dentro del proceso, lleve a cabo las actividades y tareas propias de la revisión y redacción final de las distintas fases que componen la elaboración de un trabajo de investigación (tesis), trabajando bajo el enfoque cuantitativo. De este modo, el curso se convierte en una expresión concreta del desarrollo de las competencias que el cadete necesitará dominar para desempeñarse, en el futuro, como oficial del Ejército investigador.

La asignatura de Geopolítica y Estrategia Militar, pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico–práctica y tiene como propósito que el cadete conozca la evolución e importancia de la geopolítica en el Perú, en el contexto regional y mundial, sus procesos de integración y tratados de defensa colectiva y uso de la estrategia militar.

Área de Capacidad

Tipo de Evaluación

Dominio de Evaluación

Instrumento de Evaluación

COGNOSCITIVO Y PROCEDIMENTAL

(9.5)

EVALUACIÓN PARCIAL

(3)

INDIVIDUAL

(7.5)

Formativa: Participación en clases.

GRUPAL

(2.5)

Aplicativa: Realizar un ensayos finales y exposiciones.

EVALUACIÓN FINAL

(6.5)

INDIVIDUAL

(7.5)

Formativa: Participación en clases.

GRUPAL

(2.5)

Aplicativa: Exposición de un método de enseñanza-aprendizaje.

ACTITUDINAL

(0.5)

ASISTENCIA

VALORES Y ACTITUDES

La asignatura inicia el 2 de marzo y culmina el 20 de marzo de acuerdo a las disposiciones vigentes.

La asignatura de Geopolítica y Estrategia Militar, inicia el 5 de marzo y culmina el 23 de abril para el arma de ingeniería del 3er año, esta asignatura pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico–práctica y tiene como propósito que el cadete conozca la evolución e importancia de la geopolítica en el Perú, en el contexto regional y mundial, sus procesos de integración y tratados de defensa colectiva y uso de la estrategia militar.

La evaluación de la asignatura será de acuerdo con el siguiente detalle:

Área de Capacidad

Tipo de Evaluación

Dominio de Evaluación

Instrumento de Evaluación

COGNOSCITIVO Y PROCEDIMENTAL

(9.5)

EVALUACIÓN PARCIAL

(3)

INDIVIDUAL

(7.5)

Formativa: Participación en clases.

GRUPAL

(2.5)

Aplicativa: Realizar un ensayos finales y exposiciones.

EVALUACIÓN FINAL

(6.5)

INDIVIDUAL

(7.5)

Formativa: Participación en clases.

GRUPAL

(2.5)

Aplicativa: Exposición de un método de enseñanza-aprendizaje.

ACTITUDINAL

(0.5)

ASISTENCIA

VALORES Y ACTITUDES



La asignatura de Metodología de la Investigación II pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico-práctica y tiene como propósito que el cadete comprenda el enfoque cuantitativo de la investigación, la importancia del estado de arte, como etapas y procesos de una investigación, para el desarrollo de su futuro rol de investigador.

El curso de Psicología Militar tiene como propósito desarrollar en los cadetes una comprensión integral del comportamiento humano en contextos militares, combinando fundamentos teóricos con su aplicación práctica. Por lo tanto, se busca fortalecer el autoconocimiento, la gestión emocional y las habilidades interpersonales, elementos clave para el ejercicio del liderazgo.

A lo largo del curso se abordan temas como el estrés y su manejo, la resiliencia, la motivación, la toma de decisiones bajo presión, el trabajo en equipo y el liderazgo efectivo. Asimismo, se promueve la reflexión sobre la dimensión humana del servicio militar, resaltando la importancia de la empatía, la ética y el bienestar psicológico.

En síntesis, el curso contribuye a formar oficiales no solo competentes en lo táctico y estratégico, sino también conscientes, equilibrados y capaces de liderar con criterio, humanidad y responsabilidad.


El curso de RS  tiene por finalidad concientizar a los aspirantes la importancia de este curso y su trascendencia a nivel regional, nacional y mundial. Obtener los conocimientos inherentes al tema y ser entes divulgadores de esta cultura. Es tambien adquirir una percepción positiva del mundo y el daño que le hace la sociedad a este y de como se puede evitar. 

Este concepto se relaciona estrechamente con la ética y la moral, dado que las decisiones que toman tanto los individuos como las sociedades o grupos en general tienen consecuencias sobre el resto y hay que desarrollar una conciencia de conjunto.


La asignatura de Economía General pertenece al área formativa, es de naturaleza teórico - práctica y tiene como propósito desarrollar competencias para gestionar los recursos materiales y financieros eficientemente planificando, programando y asignando adecuadamente los recursos y fondos a fin de maximizar su eficacia en el logro de los objetivos propuestos.

La asignatura de Economía General pertenece al área formativa. Es de naturaleza teórico - práctica y tiene como propósito desarrollar competencias para gestionar los recursos materiales y financieros eficientemente , planificando, programando y asignando adecuadamente los recursos y fondos a fin de maximizar su eficacia en el logro de los objetivos propuestos.


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